Okula başlayacak olan her çocuk çabucak hemen ahenk zorluğu yaşayabilir. Bu durum en çok okul fobisi ile karıştırılmaktadır. Okula ahenk süreci ile okul fobisi başka şeylerdir. İstanbul Okan Üniversitesi Hastanesi Psikoloji Bölümü’nden Uzm. Kln. Psk. Müge Leblebicioğlu Arslan okul fobisi hakkında kıymetli bilgilendirmelerde bulundu.
Özellikle anaokulu ya da birinci sınıf üzere okul hayatına yeni başlayacak olan çocuklarda okul ahenk zahmeti görülmesi beklendik ve doğal bir süreçtir. Bu süreci birtakım çocuklar daha kolay atlatabiliyorken birtakım çocuklar için tam zıddı olabilmektedir. Bu farklılık çocuğun mizacı, bağlanma tarzları ve ebeveyn tavırları üzere faktörlerden kaynaklanabilir. Ancak her okula gitmek istememe okul fobisi manasını taşımamaktadır. Okula ahenk süreci çocuk için yeni olan ortama, arkadaşlara, etkinliklere ve yeni olan her rutine adaptasyonu kapsamaktadır. Yeni olan her şey bir ahenk sürecini ve zorlukları beraberinde getirebilir. Güç, lakin bir o kadar da doğal olan bu kuvvetli sürecin yavaş yavaş azalarak gitmesini bekleriz.
Okul fobisi nedir?
Yaşadıkları gerilimden ötürü okula gitmeyi reddetme, okul saati geldiğinde ya da okula gitmesi ile ilgili sohbetler yapıldığında ağır bir halde duygusal ve hatta fizikî manada dert ile karakterize olan bir durumdur. Okul fobisi bir sonuçtur. Çocuğa bu sonuca götüren nedenler her çocuk için farklılaşabilir. Örneğin, çatışmalı ebeveyne sahip çocuk okula gittiğinde annesi ile babasının arbede edebileceğini düşünebilir. Bu durum çocukta okula gitmek istememe davranışa neden olabilir. Dışarıdan baktığınızda ise okul günü ağlayan ya da okula gitmek istemediğini lisana getiren bir çocuk görüyor olabilirsiniz. Lakin burada sıkıntı yalnızca okul kaygısından ibaret değildir. Uzman klinik psikolog tarafından aile, çocuk ve ilgili bireyler ile işbirliği içerisinde bu nedenlerin saptanması okul fobisinin sönmesinde değerli bir rol oynayacaktır. Pekala bu süreçte aileler neler yapabilir?
Çocuğunuzun;
- Okula gitmesi konusunda ısrarlı ve dengeli olun. Burada kastedilen otoriter ve baskıcı bir tavır değil, anlayışlı ve itimat veren bir tavır göstermektir.
- Okula gitme korkusu hakkında konuşun ve konuşması için destekleyin.
- Okula gitme vakitlerinde kararlı olun.
- Okul eşyalarını birlikte seçin. Onun sevdiği karakterler ve modeller olmasına ihtimam gösterin.
- Akranları ile buluşmalar planlayın. Buluşmalar çocuğun ahenk sürecini kolaylaştırarak inançtayım iletisini verecektir.
- Sınıf öğretmeni ve rehber öğretmeninden husus ile ilgili dayanak alın.
- Unutmayın ki her çocuk biriciktir. Her ne kadar okul fobisi olarak adlandırsak da her çocuk için işleyiş farklılaşabilmektedir. Çocuğunuzun ruhsal düzgün oluşunun sağlanabilmesi ve süreci nasıl yürütmeniz gerektiği konusunda ruhsal dayanak alın.
Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı
